2020年中学受験とその後のノハナ

首都圏で大手塾Yに通って2020に中学受験終了した娘ノハナの中高一貫ライフ

学校の課題と睡眠時間

 

 

東京の緊急事態宣言もついに解除となり、ノハナ校からも学校再開の見通しについて連絡がありました。

 

6/1(月)からぴしっと一斉スタート!というわけにはいかなそうで、おそらく前準備などあるのでしょう。2日から徐々にという感じのようです。学年やクラスを区切って段階的な分散登校をしていくそうで、中学生は2週目からになる模様。

それも1時間滞在~徐々に増やしていくような形で、いきなりお弁当ということにはならなそうで若干ほっとしています。この生活を終えたのち、一気にフルで授業がはじまるのは色んな意味で厳しい。(早くひとりの時間が沢山ほしいけど)

 

ノハナ校はWeb授業などの体制が整うのもゆっくりめでしたが、開始時期・方法についても、とにかく慎重な姿勢を保ち続けているような印象です。

 

たるみきったこの生活、ノハナ母もリハビリが必要だ・・・。

 

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学校訪問の話

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そういえば、例年今頃から各私立中では第一回の学校説明会などが徐々に開始される頃だったかと思います。

片づけをしていて見つけた当時の説明会用のミニノートを見返してみると、各学校パンフに書いてあるかもしれないことも含め、お話の内容をびっしりと自分目線でメモしてありますが、これが後々参考になり、特に願書のある学校ではかなり役立ちました。

 

結局実際に学校訪問したのは(模試会場で説明が聞けた学校も含めて)計15校程度だったかと思います。ノハナ母自身は伝統校好きだけど、当時の感覚のまま行ってみたら出会った生徒さん・先生があれれ、だったりして(たまたまかもしれませんがこれもご縁)マイナスな印象に変わってしまったこともあったし、かといって新興校やリニューアル校からは、そこはかとないビジネス臭。学校関係者による営業チックなアピール、たくさんのパンフ、やたらお手伝いに駆り出されている沢山の生徒さん達。実績の自慢がすごいなど(;^ω^) 今の時代学校も生き残りをかけての経営努力も必要なんでしょうけれど、そういう側面がある学校に憧れをもつには至りませんでした。

 

仕事の隙間時間で行っていた説明会めぐりは大変だったけれど、今思えば色んな学校を見学できて楽しかった。うちは1人っ子なので、もうこうして学校選びをして学校説明会に出ることもないと思うと、ちょっと寂しくもあるのでした。

 

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学校の課題と睡眠時間

 

ノハナ校、今週より毎日の時間割に従って作業することとなり、教科によっては動画が配信されたり、細かくやることが指定されたり。 でも、開始時間などは指定されていないので、時間は自由。その日にやる教科が指定されているだけです。毎日のHRはなく、週1でロングHRがあるようです。なのでのーんびりした生活、相変わらずです。

 

体育はオリジナルのノハナ校ダンスを先生の振りを見て覚えたり、音楽は歌を覚えたり。各科目の内容、細かくは聞いていないし私は把握していません。そもそも親は課題内容がわかるような仕組みにはなっていないので、各自きちんと本人が把握してすすめよとのことなんでしょう。もう中学生ですもんね。

 

今日は午後から書道の道具をリビングに広げて提出用の課題の練習。ノハナ母は午前お掃除などの家事、午後からリビングで仕事をしているので、ああだこうだと話しかけられるのに応じつつ、ちらちら見たりちょっとしたアドバイスをしたり。ふう。

 

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1枚ごとに軌道修正。計10枚ほど書いてバランス・文字の強弱共に奇跡的に素晴らしい出来の1枚を仕上げ、褒めちぎっていたりしたら結局仕事がほとんど進まず、あっという間にもう夕方です。ああ、私の1日って一体。

 

そうそう、ノハナの受験生時代の睡眠時間ですが、6年生の時はずっと7時間ほどだったかと思います。成長のためにもう少し長く寝かせたかったものの、塾からの帰宅時間が遅かった+夜型なのでこれはどうにもならず、結局朝型に転向することもなく受験を迎えました。(受験日の3日前から早寝早起き練習した程度)

小学校を卒業して以来2か月以上、その7時間睡眠が9時間近くになっています。さらに時々お昼寝付き。そのせいか、ここ2か月の身長の伸びが目覚ましい。160弱の私とほぼ目線が並び、受験生時代の伸び悩みを今取り戻しているかのようです。

抜かされる日も遠くないかな。

 

この自粛生活で普段より睡眠時間の延びた成長期の子供たちも少なくないでしょうから、全国的に平均身長が上がったりして・・・

(※余談ですが、学校からもらった手帳に東京都の各学年の女子平均身長・体重と、ノハナ校の生徒の平均身長・体重が記載されたページがありました。それが、各学年、身長は高めで体重は少なめ。スタイルいい子多いんだね、プレッシャー・・・とつぶやくノハナでした(;^ω^))

 

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おなかがすかない

 

ノハナ母、最近全然おなかが減りません。

常に膨満感というか、もやもやした感じ。食事を作っていると軽く気持ち悪くもなり、ちっとも食べる気にならず(※つわりではない)。だからほとんど何も食べずに過ごせてしまいます。

夜も家族に作った食事のおかずを後からちょこっと食べておしまいとか。1~2週間そんな感じで過ごしていたら、仕事の合間にふと立ち上がった時に貧血のようにくらっとして、「あ、半日以上何も口にしてなかった」と気付いて慌ててゼリー飲料を飲んだり。

体重もじわじわ落ち、コロナ禍でむしろ振られる在宅仕事はどんどん増え・・・断る理由もないので受けていたらなんだか常に忙しい。なかなかブログを書く気にもなれないし、本を読んだりテレビを見たりする気にもなれない。食欲がないのもストレスなんでしょうかね。

 

一方、5月末までは自宅作業となっているノハナ父はよくリモート会議をしているようですが、まーよく笑い声が廊下まで聞こえてくること。めっちゃ楽しそう(^▽^;) 笑いの絶えない会議、一体何を話しているのか?今もオンライン飲み会の模様。わいわいやってるわ~。

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ノハナの学校はZOOMやGoogle classroomの運用が始まり、設定も含め本人にやらせてみましたが、困ったことは何もなさそうです。ブラウス+リボンにしたり、ブラウス+カーディガンにしたり、あれこれコーディネートしてスカートまできっちり合わせていたのは2回目くらいまで。以降、下はパジャマのまま・・・まあ、そうなるよね (´▽`*)

 

もう完全に夏服の時期に突入した感ありですが、購入時すべてのアイテム7号がぴったりだったノハナ。体重減少中の母とは逆に、どうもじわじわ増加しているらしい。

どうかジャケットの季節まで体型キープをお願いしたい・・・!

 

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初めてのZoom

 

Zoomを介して初めて担任の先生やクラスメイトとご対面。

とはいえ初日は接続確認だけなので、ほんの数分つないでいただけ。

点呼で呼ばれるまでの数分、担任の先生のお顔と呼ばれたクラスメイトのお顔とが交互に大きく画面に映し出されるのを、映らないところから母も見学させてもらいました。

びしっとシャツ&ブレザーの子もいればTシャツの子もいるし、格好も様々、隣からお母さまらしき手が伸びてきたり、後ろを横切る何かが映ったり。

色々、各家庭の背景が見えますね。(待ち時間の間に色々いじってバーチャル背景を設定しかけていましたが、特に禁止されているわけではないけれど見た限り使っている子はゼロでした。バーチャル背景、いいのになあ^^)

 

多くの学校同様に休校の延長も確定し、GW明けにはいよいよオンラインでの始業式やホームルームなどから始まりそう、というところです。

 

先日出された学校の宿題その2はほぼ終わってしまったようで、漢検勉強・タッチタイピングの練習も順調なようです。タッチタイピングはゼロから。キーボードが到着してまだ3~4日ほどしか練習していないのに、ほとんど下を見ずに打てています。スピードはまだまだですが。吸収が早い。若いって素晴らしいな。

お世話になっているのは、e-typingと寿司打です。e-typingで、ある程度キーの配置を覚えたら寿司打がより楽しく遊べるようになったようで何より。

 

www.e-typing.ne.jp

typingx0.net

 

さ、GWですが特に外出の予定もありませんので、母は在宅仕事にいそしみます。運動不足なのも気になりますが・・・たまには、娘が時々踊っているハンドクラップ(youtube)でも一緒にやってみようかと思い立ち、ひーひー言いながら休み休み計数分踊っただけなのに翌日(今日)ふくらはぎが激しく筋肉痛です(;^ω^)

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湿布して寝ることにします。。

 

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ついに・・・オンライン授業始動か

 

アナログな進学先。

今のところ指示された課題一覧を1つずつこなす日々です。

このところよくメールが配信されてきていましたが、以前のメールでちらっと言及のあった、オンライン授業について具体的にZOOMとGoogle classroomを使うので各自タブレットやPCの設定をとお知らせが来ました。

とはいえ、どの教科でどの程度の時間どのような内容になるのかはまだ見えません。

クラスメイト全員と画面上でご対面できるのかな?

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ZOOM、ノハナ母は使ったことがなくできることがよくわかっていませんが、40人規模のクラスでどうやるんでしょうか。↑のような少人数なら想像できますが。

ほぼ先生が映っている画面を見ながら授業を聞く感じになるのかな。例えば何か当てられたら答えたりするのだろうか?すると生徒側はヘッドセットが必要??まだ細かい指示がないのでどうなるやらわかりません。

ノハナにはとりあえずiPadを使ってもらうことにして、BluetoothのキーボードとiPadのスタンドを買いました。キーボードはiPadサイズのものではなく、一般的なノートPCサイズ(テンキーなしで幅30cm弱、US配列)でタイピング練習にも問題なく使えそうなもの。

やりづらいなど問題があれば、そのうちクロームブックとか買ったらいいんじゃないとノハナ父は言います。それはおいおい検討するとして。

 

どうやらGW明けの再開は無理そうだし、先が見えない状況の中、やっと担任の先生ともつながれそうで少し安心しました。

 

ひとつ残念なお知らせは・・・入学式の中止が決定してしまったこと。

生徒にはそれに代わるようなものをしてくださるようですが。同学年の子ども(私立中)をもつ友人の一部からはすでに入学式がなくなった、と随分前から聞いていましたが、いざわが家もとなると、なかなか衝撃的でした。

 

この先、自粛期間が延長されるとして。夏休みで補填しきれるくらいの日数で済むんでしょうか。

政府が9月入学を検討しているなんて話もありますね。むしろその方が色んな意味でいいんでしょうかね ( 一一)

 

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漢検中止のお知らせ

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親子で申し込んでいた6月末の漢検

とうとう中止のお知らせがきてしまいました。まあ4月末でこの状況ですから、そんな予感はしていました。会場の都合がつかなくなったり、そもそも日常生活すらいつから再開かというような日々なので致し方ない。

(※ちなみに団体受験は予定通り実施だそうです)

 

PCに慣れる良い機会だし、やはり漢検CBTをすすめてみようかな。本人拒否ならまた次の会場受験の機会を待つことにします。毎日の勉強は続けたらいいんだしね。

私も猶予をもらったと思ってコツコツ頑張ろう。

 

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